Català B2.2

Modalitat

Semipresencial (30 h presencials + 45 h de treball personal)

Crèdits

Aquest curs correspon a 3 crèdits ECTS.

Oferta

Semestre	Grup	Durada	Sessions	Aula	Horari	Professorat
1r	Únic	Del 5 de febrer al 28 de maig de 2026 (75 hores)	5, 12, 19, 26 de febrer; 5, 12, 19, 26 de març; 9, 16, 30 d’abril 7, 14, 21, 28 de maig	Espai de coworking H005 (edifici H)	Dijous, de 16:00 a 18:00	Mariona Malik Arumí mariona.malik@uvic.cat

Continguts

Tema	Vocabulari	Gramàtica
El món laboral	Lèxic per valorar llocs de treball i condicions laborals Expressions per poder opinar	L’esquema d’un text Pronoms de complement circumstancial, d’atribut i de règim verbal L’exposició oral L’ortografia de la vocal neutra en formes verbals
El món rural	Lèxic del camp	La narració breu Remarques sobre el gènere d’alguns noms (diferent significat segons gènere, diferència amb el castellà) Mots compostos Registre del text segons un context formal i informal Elements de cohesió en un text (elisió, pronoms, sinònims) Ortografia de o, u
El món interior	Estats d’ànim Sentiments Actituds Activitats lúdiques i saludables	El resum Conjuncions de coordinació Prefixos El guionet en els compostos Connectors causals Adequació, coherència i cohesió en un missatge de correu electrònic Interrogació directa i indirecta Adjectius que tenen la mateixa forma per al masculí i femení La dièresi
El món acadèmic	Activitats formatives Els colors	Estructures per expressar ignorància, dubte, suposició i certesa (potser, pot ser que, em fa l’efecte que) Carta formal i carta de sol·licitud (puntuació, estructura, tractament) Currículum Derivació: formació de noms amb un sufix Ortografia de g/j, x/ix, tg/tj/dj, tx/ig
El món de ficció	El llenguatge de la música Els contes populars Lèxic per valorar un text literari	El conte Recursos expressius (figures retòriques i interjeccions) Signes de puntuació L’ortografia de la h

Treball personal

El curs requereix l’acompliment de tasques com exercicis de lèxic i morfosintaxi i la producció de textos escrits i discursos orals propis del nivell tant pel que fa a la tipologia com a l’exigència lèxica i gramatical.

Material

• Parla.cat (Intermedi 3)
• A punt 4 (B2). Llibre de l’alumne. PAM. A classe s’utilitzen algunes unitats del llibre. En format paper es venen per separat el llibre de l’alumne i el d’exercicis.
• 10 exàmens de català B2. M. Bartolí. Teide.
• Curs de llengua catalana. Nivell B2. GENCAT, Departament de Justícia, Drets i Memòria.
• El català escrit. Nivell intermedi. Barcanova Editorial.

Avaluació

Per superar el curs és necessari:

• 80 % d’assistència al curs
• 80 % de les activitats proposades
• Obtenir un mínim d’aprovat (5/10) de la nota mitjana de les tasques

La nota final (100 %) correspon a:

• Nota mitjana de les tasques de classe (100 %)