Modalitat
Semipresencial (30 h presencials + 45 h de treball personal)
Crèdits
Aquest curs correspon a 3 crèdits ECTS.
Oferta
| Semestre |
Grup |
Durada |
Sessions |
Aula |
Horari |
Professorat |
| 1r |
Grup 1 |
Del 7 d’octubre al 16 de desembre de 2025
(75 hores) |
7, 14, 21, 28 d’octubre;
4, 11, 18, 25 de novembre;
2, 9, 16 de desembre |
F110 |
Dimarts, de 12:00 a 14:00 |
Mariona Malik Arumí
mariona.malik@uvic.cat |
| 1r |
Grup 2 |
Del 8 d’octubre al 17 de desembre de 2025
(75 hores) |
8, 15, 22, 29 d’octubre;
5, 12, 19, 26 de novembre;
3, 10, 17 de desembre |
F105 |
Dimecres, de 16:00 a 18:00 |
Mariona Malik Arumí
mariona.malik@uvic.cat |
Continguts
| Tema |
Vocabulari |
Gramàtica |
| Conservació del medi ambient |
- Lèxic relacionat amb el medi ambient
|
- Expressions per donar l’opinió
- Connectors per introduir la causa
- Consells amb el condicional hauríem de, s’hauria de, caldria
- Expressions temporals per expressar freqüència i simultaneïtat
- Indicacions amb imperatiu i present de subjuntiu
|
| Objectes i aparells |
- Lèxic per descriure característiques i funcionalitat d’objectes i aparells
|
- Expressions per preguntar i definir com és un objecte o un aparell
- Estructures per comparar
- Expressions per indicar distribució i alternança aquest/aquell, l’un com l’altre, cap dels dos, tots dos…
|
| Successos |
- Parts del cos humà
- Peces de roba i indumentària
- Adjectius per descriure l’aspecte físic
- Adjectius per descriure el perfil psicològic i el caràcter
|
- Verbs ser, estar, dur, fer
- Imperfet
- estar + gerundi i gerundis especials
- Passat perifràstic i imperfet
- Plusquamperfet
- Pronoms d’objecte directe de tercera persona
- Pronom ho per a complements de ser, estar, semblar
- Suposicions amb deure + infinitiu i la locució cap a
- Expressions temporals per relacionar fets del passat
|
| Vida sana |
- Verbs per parlar de canvis físics
- Lèxic per fer la descripció física d’algú
- Lèxic relacionat amb dietes
- Esports
- Equipament esportiu
|
- Quantitatius i locucions de quantitat (prou, massa, gens, cap, ben bé, com a mínim, amb prou feines…)
- Pronom indefinit res
- Adverbis de moviment (amunt, endarrere…)
- Consells amb és + adjectiu + que + present de subjuntiu (és necessari que, és bo que…)
|
| Missatges |
- Lèxic de l’àmbit laboral
- Lèxic administratiu
- Formes de salutació i comiat en un correu electrònic
|
- Combinació de pronoms febles de complement directe determinat i complement indirecte de persona
- Expressions per demanar permís o un favor
- Verb caldre + infinitiu o subjuntiu
- Discurs directe i indirecte
|
| Avaries, desperfectes i reclamacions |
- Lèxic per descriure una avaria o un desperfecte
- Lèxic dels formularis de reclamació
|
- Segona persona del singular amb valor impersonal
- poder + infinitiu
- Imperfet de subjuntiu
- Expressions per queixar-se
- Combinacions de pronoms febles de complement directe i indirecte
|
| Prediccions |
- Lèxic relacionat amb la tecnologia
- Lèxic relacionat amb el medi ambient
|
- continuar + gerundi
- Futur
- Futur perfet
- Futur de les perífrasis de possibilitat i d’obligació
- Expressions temporals de futur
- Expressions per opinar i fer hipòtesis amb més o menys certesa
- Expressions per ordenar un discurs
|
Treball personal en línia
- És obligatori fer el 80 % de les activitats puntuables de les 7 unitats del curs Elemental 2 en modalitat de tutoria de Parla.cat i obtenir un mínim de 50.00 punts.
- Es recomana llegir els apunts i la gramàtica de cada unitat.
- No s’han de fer les activitats-tasca.
- Les activitats puntuables són les que apareixen a l’apartat “Qualificacions”.
- Es calcula una dedicació de 3 hores setmanals per al treball personal, que ha de permetre completar les activitats abans de l’última sessió del curs.
Material
Avaluació
Per superar el curs és necessari:
- 80 % d’assistència al curs
- 80 % de les activitats del Parla.cat i una puntuació mínima de 50
- Presentació
La nota final (100 %) correspon a:
- Puntuació de les activitats del Parla.cat (50 %)
- Nota mitjana de les tasques de classe (30 %)
- Nota de la presentació (20 %)